Erklärbarkeit ko-konstruieren mit einem interaktiv lernenden Roboter (B05)

• Fachliche Zuordnung: Künstliche Intelligenz und Maschinelle Lernverfahren ; Frühneuzeitliche Geschichte
• Förderung: Förderung seit 2021
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 438445824

Forschungsschwerpunkt von B05 ist die Doppelschleife aus Training und Verständnis. In der Trainingsschleife passt der Roboter kontinuierlich seine Bewegungen basierend auf den Eingaben des Nutzers an und verfeinert sie. Die Verständnisschleife ermöglicht es dem menschlichen Trainer, durch Echtzeitinteraktion und Erklärungen ein tieferes Verständnis der Lernmechanismen des Roboters zu entwickeln. Der Fokus liegt auf der Anwendung in Gesundheitsszenarien, in denen Laien mit wahrscheinlich geringer Technikaffinität einen Roboter trainieren. Die ultimative Vision von B05 ist es, ein ko-konstruktives System zu schaffen, das von jedermann trainiert werden kann.

• DFG-Verfahren: Transregios
• Teilprojekt zu: TRR 318: Erklärbarkeit konstruieren
• Antragstellende Institution: Universität Paderborn
• Teilprojektleiterinnen / Teilprojektleiter: Professor Dr. Carsten Schulte, seit 1/2026; Professorin Dr. Anna-Lisa Vollmer