Die Analyse der Selbsterklärungen von Experten beim Lernen mit Beispielaufgaben in Physik und Biologie

• Applicant: Professor Dr. Gunter Lind (†)
• Subject Area: General and Domain-Specific Teaching and Learning
• Term: from 1998 to 2004
• Project identifier: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Project number 5154104

In der ersten Förderungsphase stand die Untersuchung der Qualität des Selbsterklärens beim Lernen mit Beispielaufgaben im Mittelpunkt. Der Fortsetzungsantrag bezieht sich auf den Zusammenhang zwischen der Qualität des Selbsterklärens einer Beispielaufgabe und dem Erfolg beim selbständigen Lösen einer analogen Problemaufgabe. Dadurch soll 1) die Lernwirksamkeit von Beispielaufgaben räziser beschrieben und 2) die Nutzung von Lösungs- und Herleitungsanalogien beim eigenständigen Problemlösen untersucht werden. Die für die Analyse notwendigen Daten sind bereits in der ersten Förderungsphase erhoben worden.

• DFG Programme: Research Grants
• Participating Person: Dr. Angela Kroß