Sprachliche vs. nichtsprachliche Komponenten des Common Ground (A05)

• Fachliche Zuordnung: Allgemeine, Kognitive und Mathematische Psychologie ; Biologische Psychologie und Kognitive Neurowissenschaften
• Förderung: Förderung seit 2025
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 538184825

Der Beitrag dieses Projekts liegt in der kognitionspsychologischen Erforschung der Architektur des Common Ground sowie der bei Gesprächspartner*innen ablaufenden interaktiven Alignment-Prozesse. Untersucht wird (a) ob sprachliche Erfahrungen für den CG eine besondere Rolle spielen, (b) ob CG-Informationen im Gedächtnis separat für jede*n Gesprächspartner*in gespeichert werden, und (c) die Rolle von spezifischen Synchronisationsmarkern für Alignment-Prozesse. Durch die Integration verschiedener kognitionspsychologischer Ansätze und Methoden soll eine umfassende Sichtweise des CG entwickelt werden.

• DFG-Verfahren: Sonderforschungsbereiche
• Teilprojekt zu: SFB 1718: Common Ground: Kognition - Grammatik - Kommunikation
• Antragstellende Institution: Eberhard Karls Universität Tübingen
• Teilprojektleiterinnen / Teilprojektleiter: Professorin Dr. Barbara Kaup; Professor Dr. Hartmut Leuthold; Professor Dr. Rolf Ulrich