Fortgeschrittener Methodenlehrgang im Bereich qualitativ-komparative Analysemethoden sowie mathematische Modellierung

• Antragsteller: Roman Goldbach
• Fachliche Zuordnung: Empirische Sozialforschung
• Förderung: Förderung in 2009
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 158291571

Im Rahmen des Dissertationsprojektes soll die Finanzmarktregulierung, genauer die Regulation von Derivativmärkten, international vergleichend analysiert werden. Die in diesem Kontext entstehenden Fragestellungen können am besten in einem Forschungsdesign mit mittlerer Fallzahl, also 10-20 Analyseeinheiten evaluiert werden. Um die hierfür geeigneten empirischen Methoden anwenden zu können, ist eine intensive Einarbeitung in die innovativen Ansätze der qualitativ-vergleichenden Analyse sowie die mathematische Modellierung notwendig. Zu diesem Zweck wird der Antragsteller an zwei Intensivkursen der ECPR Summer School 2009 in Ljubljana teilnehmen, für die die finanzielle Förderung durch die DFG beantragt wird: Erstens der Kurs „QCA and Fuzzy Sets – Configurational Comparative Methods“, der eine umfassende Behandlung der Methoden aus dem Feld der qualitativ-vergleichenden Forschungsdesigns bietet. Mit den fortgeschrittenen Kenntnissen kann ein hochwertiges empirisches Forschungsdesign entwickelt und umgesetzt werden. Zweitens ermöglichen die im Rahmen des Kurses „Maths Refresher I: Linear Algebra & Calculus“ erworbenen Kenntnisse, mathematische Formalisierungsmöglichkeiten politökonomischer Modellierung anzuwenden. Diese Instrumente haben bei der Modellbildung eine herausgehobene Bedeutung.

• DFG-Verfahren: Sachbeihilfen