Syntaktische Dislozierung: Motivation und formale Implementierung in der minimalistischen Syntax

• Antragsteller: Professor Dr. Günther Grewendorf
• Fachliche Zuordnung: Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft, Experimentelle Linguistik, Typologie, Außereuropäische Sprachen
• Förderung: Förderung von 2011 bis 2014
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 193941077

Gegenstand des Projekts ist die formale Analyse syntaktischer Dislozierung im Rahmen der minimalistischen Syntaxtheorie. Dabei werden drei Ziele verfolgt. Zum einen soll der Nachweis erbracht werden, dass sich die Annahme von zwei unterschiedlichen syntaktischen Operationen, nämlich Bewegung und AGREE nicht aufrechterhalten lässt. Das zweite Ziel des Projekts besteht in der Konzipierung einer Theorie der syntaktischen Bewegung, die durch zwei grundlegende Eigenschaften charakterisiert ist. Sie hält einerseits an der ursprünglichen Idee fest, dass Bewegung durch interpretatorische Bedürfnisse der Schnittstellen motiviert Ist, wie sie durch diskurssemantische und morphosyntaktische Merkmale beschrieben werden können. Sie versucht andererseits, für Fälle von syntaktischer Bewegung, die offenkundig nicht merkmalsgetrieben sind (sog. „residuale EPP-Effekte") eine phrasenstrukturell motivierte Erklärung zu entwickeln, die auf der Hypothese basiert, dass Bewegung erfolgt, um instabile syntaktische Strukturen der Art [ XP [YP ...]] zu reparieren, deren morphosyntaktische Kategorie aufgrund ihres symmetrischen Aufbaus nicht identifiziert werden kann. Das dritte Ziel besteht zum einen in dem Nachweis, dass sich eine klassische Typologie von Bewegungsoperationen - nämlich A- vs. A'-Bewegung - aus der letztgenannten Hypothese ableiten lässt. Es besteht zum anderen in dem Versuch, parametrische Unterschiede (wie z.B. Verb-Zweit vs. Nicht-Verb-Zweit Sprachen), für die bislang noch keine allgemein gültige Erklärung gefunden ist, als Parametrisierung des syntaktischen Reparaturmechanismus zu analysieren.

• DFG-Verfahren: Sachbeihilfen
• Beteiligte Person: Professor Dr. Eric Fuß