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Soziales Verstärkungslernen und neuronale Aktivierung im ventralen Striatum - eine Pilot Studie zur verstärkenden Wirkung von Oxytocin für soziales Lernen bei Autismus-Spektrum-Störungen

Fachliche Zuordnung Klinische Psychiatrie, Psychotherapie und Kinder- und Jugendspychiatrie
Förderung Förderung von 2012 bis 2015
Projektkennung Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 228907919
 
 

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