Emotionale Aspekte von Event Learning bei der Ratte: Charakterisierung und neuronale Grundlagen (B13)

• Fachliche Zuordnung: Kognitive, systemische und Verhaltensneurobiologie
• Förderung: Förderung von 2013 bis 2019
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 36555331

Ereignislernen besteht aus verschiedenen Lernphänomenen mit sehr unterschiedlichen emotionalen und Verhaltenskonsequenzen: Furchtlernen, Relief-Lernen und Sicherheitslernen. Im beantragten Versuchsvorhaben wollen wir diese drei Lernphänomene bei Labornagern charakterisieren, ihre neuronalen Grundlagen erforschen und voneinander abgrenzen. Da Furchtlernen schon sehr gut untersucht ist, fokussieren wir uns auf Relief- und Sicherheits-Lernen. Neben den neuronalen, pharmakologischen, molekularen und genetischen Grundlagen interessiert auch, wie die Grundängstlichkeit Ereignislernen und damit zusammenhängende kognitive Flexibilität beeinflusst.

• DFG-Verfahren: Sonderforschungsbereiche
• Teilprojekt zu: SFB 779: Neurobiologie motivierten Verhaltens
• Antragstellende Institution: Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
• Teilprojektleiter: Professor Dr. Markus Fendt; Dr. Jürgen Goldschmidt