Das Verhältnis von implizitem und explizitem Lernen von visuomotorischen Aufgaben im Hippokampus und parietalen Kortex (A11*)

• Fachliche Zuordnung: Kognitive und systemische Humanneurowissenschaften
• Förderung: Förderung von 2018 bis 2022
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 122679504

Der parietale Kortex und der Hippokampus sind in das Lernen von visuomotorischen Aufgaben je nach Grad der Explizitheit, Schwierigkeit und Neuheit unterschiedlich involviert. Wir werden das Zusammenspiel der beiden Hirnstrukturen beim Lernen und Ausführen solcher Aufgaben mittels EEG, fMRT, EEG-fMRT, Elektrokortikographie und Einzelzellableitungen bei Menschen untersuchen. Dafür werden wir visuomotorische Adaptations-, Transformations- und Assoziations-Aufgaben in virtueller Realität verwenden, um die Interaktion von parietalem Kortex und Hippokampus besser zu verstehen.

• DFG-Verfahren: Sonderforschungsbereiche
• Teilprojekt zu: SFB 874: Integration und Repräsentation sensorischer Prozesse
• Antragstellende Institution: Ruhr-Universität Bochum
• Teilprojektleiter: Professor Dr. Nikolai Axmacher; Dr. Christian Klaes, seit 7/2018