Entwicklung von Berufspräferenzen im Schulalter: längsschnittliche Analyse der Entwicklung von Berufswünschen

• Applicant: Privatdozentin Dr. Corinna Schmude
• Subject Area: General and Domain-Specific Teaching and Learning
• Term: from 2007 to 2010
• Project identifier: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Project number 41550653

Das beantragte Projekt untersucht den Berufsfindungsprozess von der Grundschule (Klasse 5) bis in die Sekundarstufe (Klasse 9). Neben den längsschnittlich erhobenen Berufswünschen gehen in die Analysen Daten aus dem längsschnittlichen Datensatz der DFG-Projekte NOVARA, SABA und AIDA (geleitet von Prof. Dr. Renate Valtin) mit ein. Es werden zwei zentrale Fragestellungen verfolgt: Ist die ‚Circumscription und Compromise Theorie’ nach Gottfredson (2005) geeignet, empirisch verifiziert die früh zu beobachtende geschlechtsspezifische Weichenstellungen in der beruflichen Orientierung theoretisch fundiert zu erklären? Lassen sich, und wenn ja, ab wann, Zusammenhänge zwischen einer krisenhaften Bewältigung der Entwicklungsaufgabe ‚Berufswahl’ und der Entwicklung schulleistungsrelevanter Persönlichkeitsmerkmale nachweisen?

• DFG Programme: Research Fellowships