Die Entwicklung des graphischen Symbolverständnisses vor dem Schriftspracherwerb: Dimensionen der Symbol-Objekt-Relation

• Antragstellerin: Professorin Dr. Anne Deiglmayr, seit 1/2023
• Fachliche Zuordnung: Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
• Förderung: Förderung von 2019 bis 2024
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 429220405

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Link zum Abschlussbericht

https://doi.org/10.23668/psycharchives.21246