Finden automatische Validierungs- und Reaktivierungsprozesse auch beim Lernen mit Texten und Bildern statt?

• Antragstellerin: Privatdozentin Dr. Anne Schüler
• Fachliche Zuordnung: Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
• Förderung: Förderung von 2020 bis 2024
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 445168911

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Link zum Abschlussbericht

https://doi.org/10.23668/psycharchives.21160