Fragensequenzen im Coaching

• Antragsteller: Professor Dr. Thomas Spranz-Fogasy
• Fachliche Zuordnung: Einzelsprachwissenschaften, Historische Linguistik
• Förderung: Förderung von 2020 bis 2025
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 447538923

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Link zum Abschlussbericht

https://doi.org/10.14618/9n4k-9y32