Soziales Lernen in sozialen Netzwerken: über den Zusammenhang von Innovation, Informationsübertragung und sozialem Wert von Individuen (B06)

• Fachliche Zuordnung: Biologie des Verhaltens und der Sinne ; Bild- und Sprachverarbeitung, Computergraphik und Visualisierung, Human Computer Interaction, Ubiquitous und Wearable Computing
• Förderung: Förderung seit 2022
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 454648639

Wir werden untersuchen, wie wilde Lemuren die Expertise anderer bewerten, um ihr soziales Lernen und ihre sozialen Interaktionen zu steuern, und wie sie dabei sensorische und soziale Informationen integrieren. Wir kombinieren Verhaltensbeobachtungen sozialer Interaktionen mit Analysen sozialer Netzwerke und Experimenten, in denen wir persönliche Informationen von Lernenden und Demonstratoren einer Aufgabe ferngesteuert manipulieren. Mit Computer-Vision-Techniken erfassen wir Details der sozialen und individuellen Informationsaufnahme während der Experimente. Damit trägt unser Projekt zu zwei zentralen Themen der Kognition von Interaktionen bei.

• DFG-Verfahren: Sonderforschungsbereiche
• Teilprojekt zu: SFB 1528: Kognition der Interaktion
• Antragstellende Institution: Georg-August-Universität Göttingen
• Teilprojektleiterinnen / Teilprojektleiter: Professor Dr. Alexander Ecker; Dr. Claudia Fichtel; Professor Dr. Peter M. Kappeler