Projekt zur Analyse der Leistungsentwicklung in Mathematik (PALMA): Entwicklungsverläufe, Schülervoraussetzungen und Kontextbedingungen von Mathematikleistungen in der Sekundarstufe I

• Applicant: Professor Dr. Reinhard Pekrun
• Subject Area: General and Domain-Specific Teaching and Learning
• Term: from 2000 to 2007
• Project identifier: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Project number 5300040

Internationale und nationale Vergleichsstudien zu mathematischnaturwissenschaftlichen Schülerleistungen zeigen, daß solche Leistungen einer erheblichen Variation unterliegen. Aufgrund ihrer deskriptiv-querschnittlichen Untersuchungsdesigns aber sind diese Studien (z.B. TIMSS und PISA) nur begrenzt in der Lage, zur Aufklärung des Zustandekommens von Leistungsunterschieden beizutragen. Ziel dieses Projektes ist es deshalb, anhand prospektiv-längsschnittlicher Erweiterungen der OECDStudie PISA an zwei deutschen Schülerkohorten Entwicklung und Bedingungen von Leistungen im Fach Mathematik im Laufe der Sekundarstufe I zu analysieren (5. bis 10. Klassenstufe). Untersucht werden (1) Entwicklungsverläufe von mathematischen Leistungen; (2) Schülervoraussetzungen solcher Leistungen und selbstreguliertes Lernen; und (3) Kontextbedingungen in Unterricht, Schulklasse und Elternhaus. In nachfolgenden Projektphasen sollen die Befunde der Untersuchung zu Interventionsstudien genutzt werden, die einer Optimierung von Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I dienen sollen.

• DFG Programme: Priority Programmes
• Subproject of: SPP 1082: Studies on The Quality of School: Acquisition of Content Specific and Cross-Curricular Competencies in Mathematics and Science Depending on In-School and Out-of-School Contexts
• Participating Persons: Professor Dr. Werner Blum; Professor Dr. Rudolf vom Hofe