Historisch-kritische Ausgabe der lateinischen Viten des 15. Jahrhunderts über den Renaissancepädagogen Vittorino da Feltre mit deutscher Übersetzung und Kommentierung

• Antragstellerin: Dr. Anja-Silvia Göing
• Fachliche Zuordnung: Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft
• Förderung: Förderung von 2002 bis 2007
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 5380765

Aus den Vorarbeiten zu einer kritischen Edition der Viten des Renaissancepädagogen Vittorinos da Feltre (ca. 1378-1446) soll unter den Maßgaben altphilologischer Standards eine historisch-kritische Edition mit Übersetzung und Kommentar erstellt werden, die von Pädagogen mit Gewinn gelesen werden und gleichermaßen philologischen Ansprüchen entsprechen soll. Bislang gibt es eine solche Publikation nicht. Da die Viten die einzigen Zeugnisse der Pädagogik des Renaissancehumanisten, Fürstenerziehers und Schulleiters Vittorino da Feltre darstellen, und insgesamt die Epoche des Renaissancehumanismus nicht gerade reich an Dokumenten an der für die Pädagogik wichtigen Schnittstelle von Bildungsphilosophie und Schulpraxis ist, muss der Ausgabe dieser Viten sowohl in der historischen Bildungsforschung wie auch in der Bildungsphilosophie ein besonderer Stellenwert zukommen. Geplant ist, die Versionen der einzelnen Manuskripte textkritisch untereinander zu vergleichen und eine textkritische Version zu konstituieren. Der Text soll sodann durch Übersetzung, Kommentar - Sachkommentar und dem Nachweis antiker und mittelalterlicher Quellen - , Einleitung und Bibliographie einer wissenschaftlichen Öffentlichkeit der Fächer Pädagogik, Philologie, Philosophie, Kulturwissenschaften und Bildungsgeschichte erschlossen werden. Eine Veröffentlichung des Textes in der Reihe "Humanistische Bibliothek" im FinkVerlag, München, ist vorgesehen.Die Ausführung des Projekts obliegt federführend Frau Dr. Sabine Schmolinsky, Universität der Bundeswehr Hamburg, Seminar für Geschichtswissenschaft, E-Mail: [e-mail] .

• DFG-Verfahren: Sachbeihilfen