Ko-Entwicklung bedeutsamer Bildungstechnologie: Eine Untersuchung von EdTech Testbeds

• Antragstellerin: Professorin Dr. Sigrid Hartong
• Fachliche Zuordnung: Bildungssysteme und Bildungsinstitutionen ; Empirische Sozialforschung
• Förderung: Förderung seit 2026
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 559936404

Keine Zusammenfassung vorhanden

• DFG-Verfahren: Sachbeihilfen
• Internationaler Bezug: Schweiz
• Kooperationspartner: Professor Mathias Decuypere