GRK 3087:  Das Erleben von Geschichten im digitalen Zeitalter

• Fachliche Zuordnung: Sozialwissenschaften
• Förderung: Förderung seit 2026
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 535594809

Menschen verbringen einen großen Teil ihres Lebens mit Geschichten. Forschungsarbeiten der letzten Jahre konnten zeigen, dass Geschichten einen starken Einfluss auf die Nutzer:innen bzw. Rezipient:innen ausüben, und es wurden Aspekte des Rezeptionserlebens identifiziert, die für das Verarbeiten von Geschichten charakteristisch sind (z.B. Transportation, Präsenzerleben). Digitale Technologien und neue Medienumwelten (z.B. künstliche Intelligenz, virtuelle Realitäten, soziale Medien) werfen in diesem Kontext neue, drängende Fragen auf. Das Ziel dieses Graduiertenkollegs (GRK) ist es, ein interdisziplinäres kollaboratives Forschungsumfeld bereitzustellen (beteiligte Disziplinen: Kommunikationswissenschaft, Psychologie, Informatik), in dem es qualifizierten Doktorand:innen ermöglicht wird, disziplinäre und interdisziplinäre Forschung zur Verarbeitung und Wirkung von Geschichten im digitalen Zeitalter voranzutreiben. Die Themen, die in dem Graduiertenkolleg behandelt werden, sind in drei Hauptforschungsbereiche gegliedert: (1) Immersive Virtual Reality, (2) Neue (para-)soziale Begegnungen und (3) Epistemische Herausforderungen. Zu dem geplanten Qualifikationsprogramm zählen Veranstaltungen im Umfang von maximal sechs SWS während des Semesters, vier Spring / Summer Schools sowie regelmäßige TESDA Events, mit denen eine Vernetzung mit externen Wissenschaftler:innen und gesellschaftlichen Stakeholdern gefördert wird. Eine Vernetzung mit der internationalen Forschungscommunity ist ferner durch renommierte internationale Kooperationspartner:innen gebahnt, die zum Teil als Mercator Fellows besonders eng mit dem Graduiertenkolleg verbunden sind. Mit diesem Graduiertenkolleg wird eine neue Generation an Forscher:innen mit interdisziplinären Kenntnissen und Fähigkeiten ausgestattet, die es ermöglichen, aktuelle und zukünftige Herausforderungen der menschlichen Kommunikation im digitalen Zeitalter zu meistern. Doktorand:innen mit verschiedenen akademischen Hintergründen werden dazu befähigt, aktuelle Forschungsfragen in multidisziplinären Teams zu beantworten. In dem GRK werden Studierende in die Lage versetzt, eine exzellente Promotion innerhalb von 3,5 Jahren anzufertigen. Das GRK steht für wissenschaftliche Unabhängigkeit, Kreativität und ein (disziplinäre) Grenzen überwindendes Denken und fördert den Erwerb von hoch nachgefragten Fähigkeiten und Fertigkeiten für eine zukünftige wissenschaftliche Karriere. Das GRK wird in das Forschungsumfeld der Julius-Maximilians-Universität Würzburg (JMU) eingebettet sein. Die Universität sieht sich exzellenter Forschung in gesellschaftlichen Schlüsselbereichen und Zukunftsfeldern verpflichtet. In den letzten zehn Jahren hat sich die JMU als ein führender Standort für Medienpsychologie, Human-Computer Interaction, und Pädagogische und Entwicklungspsychologie etabliert.

• DFG-Verfahren: Graduiertenkollegs
• Antragstellende Institution: Julius-Maximilians-Universität Würzburg
• Sprecher: Professor Dr. Markus Appel
• beteiligte Wissenschaftlerinnen / beteiligte Wissenschaftler: Professor Dr. Marc Erich Latoschik; Professorin Dr. Birgit Lugrin; Professorin Dr. Gerhild Nieding; Professor Dr. Tobias Richter; Professor Dr. Holger Schramm; Dr. Julia Winkler