Jenseits der Dyade: Ein sozial‑ökologisches Modell kontextbasierter Disparitäten bei schulischen Disziplinarmaßnahmen

• Antragsteller: Dr. Iniobong Essien
• Fachliche Zuordnung: Sozialpsychologie und Arbeits- und Organisationspsychologie
• Förderung: Förderung seit 2026
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 576033594

Keine Zusammenfassung vorhanden

• DFG-Verfahren: Emmy Noether-Nachwuchsgruppen