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Institution

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Leuphana Universität Lüneburg
Fakultät Bildung
Institut für Psychologie

Adresse Universitätsallee 1
21335 Lüneburg
Deutschland

GERiT Diese Institution in GERiT

21335 Lüneburg

Projekte

Sachbeihilfen
- laufende Projekte
  - Das Zwischenspiel interpersonaler und intrapersonaler Konflikte als eine Barriere für nachhaltige Einigungen
    (Antragsteller Majer, Johann )
  - Die Rolle (nicht-)synchroner Koordination und ihre Quantifizierung in der kollektiven Handlungssteuerung
    (Antragsteller Wallot, Ph.D., Sebastian )
  - Mentale Buchführung in Verhandlungen mit Externalitäten
    (Antragsteller Trötschel, Roman )
- abgeschlossene Projekte
  - Die Entwicklung des graphischen Symbolverständnisses vor dem Schriftspracherwerb: Dimensionen der Symbol-Objekt-Relation
    (Antragstellerin Deiglmayr, Anne )
  - Die ontogenetische Entwicklung von Raumkognition am Beispiel des Richtungszeigens
    (Antragstellerin Neidhardt, Eva )
  - Einflussfaktoren auf die kartengestützte räumliche Orientierungskompetenz von Kindern in städtischen Realräumen
    (Antragsteller Hemmer, Michael )
  - Geschlechtergerechtigkeit im 21. Jahrhundert: Länderspezifische und individuelle Faktoren für die beabsichtigten Beiträge von Frauen und Männern zur Kinderbetreuung - eine kulturvergleichende Studie in 49 Ländern
    (Antragstellerin Schuster, Carolin )
  - Leseprozessregularität
    (Antragsteller Wallot, Ph.D., Sebastian )
  - Prozess-Framing in Verhandlungen: Angebots- versus forderungsbasierte Verhandlungsführung
    (Antragsteller Trötschel, Roman )
  - Prozessverluste und Prozessgewinne in Verhandlungen
    (Antragsteller Schulz-Hardt, Stefan ; Trötschel, Roman )
  - Sozio-politische Partizipation: Kollektive Identität als Ziel
    (Antragsteller Simon, Bernd )
  - Vermittlung durch dritte Parteien in Intergruppen-Verhandlungen
    (Antragsteller Trötschel, Roman )
Heisenberg-Förderung
- laufende Projekte
  - Quantifizierung nichtlinearer Dynamiken in psychologischen Daten
    (Antragsteller Wallot, Ph.D., Sebastian )
Klinische Studien
- laufende Projekte
  - Nichtunterlegenheit und zusätzlicher Nutzen von internetbasierter versus face-to-face kognitiver Verhaltenstherapie für Insomnie: eine randomisierte kontrollierte Studie
    (Antragsteller Spiegelhalder, Kai )

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