Ergebnisliste
Ihre Suchanfrage im Bereich "Projekte" lautet
Stichwort(e):
- Im Januar 2024 neu aufgenommene Projekte
Weitere Ergebnisse
Ihrer Suchanfrage entsprechend wurden weitere Treffer in folgenden Bereichen gefunden
Antragstellerinnen / Antragsteller Florian Klaeger , Hania Siebenpfeiffer ( in Kooperation mit Kevin Killeen, Cassandra Gorman )
Fachliche Zuordnung Europäische und Amerikanische Literatur- und Kulturwissenschaften
DFG-Verfahren Sachbeihilfen Förderung Seit 2023
Gegenstand des Forschungsprojekts sind bislang kaum erschlossene volkssprachliche und neulateinische Lehrgedichte der Frühen
Neuzeit zur Geologie, Meereskunde,
Teilprojektleiterin Barbara Deml
Fachliche Zuordnung Arbeitswissenschaft, Ergonomie, Mensch-Maschine-Systeme
Teilprojekt zu SFB 1574
DFG-Verfahren Sonderforschungsbereiche Förderung Seit 2024
Teilprojekt B05 beschäftigt sich mit dem Lernen aus Augen- und Blickverhalten des Menschen, um implizites Handlungswissen
zu formulieren und zugrundeliegende ...
Lernen, Nachhaltigkeit, Design: Geschlechtergerechte Einführung von AMC in die Öffentlichkeit (Projekt Öffentlichkeitsarbeit)
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Teilprojektleiterinnen / Teilprojektleiter Kathrin Dörfler , Anna Keune , Harald Kloft
Fachgebiet Bauwesen und Architektur
Teilprojekt zu TRR 277
DFG-Verfahren Transregios Förderung Seit 2024
Teilprojektleiter Tamim Asfour
Fachliche Zuordnung Automatisierungstechnik, Mechatronik, Regelungssysteme, Intelligente Technische Systeme, Robotik
Teilprojekt zu SFB 1574
DFG-Verfahren Sonderforschungsbereiche Förderung Seit 2024
Ziel ist das Lernen von Task-Modellen für zweihändige Manipulationsaufgaben sowie deren Adaptation und Generalisierung auf
Grundlage der Beobachtung des ...
Antragsteller Hans Kleemann , Christian Tetzlaff
Fachliche Zuordnung Elektronische Halbleiter, Bauelemente und Schaltungen, Integrierte Systeme, Sensorik, Theoretische Elektrotechnik
Teilprojekt zu SPP 2262
DFG-Verfahren Schwerpunktprogramme Förderung Seit 2023
Das menschliche Gehirn ist in der Lage, komplexe und vielfältige Aufgaben effizient zu lösen und sich dabei im Laufe der Entwicklung
vom Kindes- zum ...