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Professor Dr. Henrik Walter

Adresse Charité - Universitätsmedizin Berlin
Charité Campus Mitte
Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie
Charitéplatz 1
10117 Berlin

Projekte

Als Antragsteller
- laufende Projekte
  - Die Entwicklung eines Biomarkers basierend auf dem anterioren cingulären Cortex zur Einzelfallprädiktion des Behandlungsergebnisses einer kognitiven Verhaltenstherapie in internalisierenden Störungen (Forschungsgruppen)
  - SP3: Neuroimaging-Backbone Studie und Datenharmonisierung (Forschungsgruppen)
- abgeschlossene Projekte
  - Genetische Regulation von Emotionsregulationsprozessen (Sachbeihilfen)
  - Neural mechanisms and predictors of affect regulation improvement induced by psychotherapy (Sachbeihilfen)
  - Neuronale und verhaltensbasierte Prädiktoren für Rückfälle in Depressionserkrankungen (Sachbeihilfen)
  - Imaging genetics and epigenetics in alcohol use disorder (Forschungsgruppen)
  - Neurobiologie der Dissoziation (Sachbeihilfen)
  - ENIGMA goes functional – über die neurogenetische Risikoarchitektur mentaler (Dys)Funktionen (Sachbeihilfen)
  - Wahn – Aetiologie, Häufigkeit & Neuronale Korrelate (Sachbeihilfen)
Als beteiligter Wissenschaftler
- abgeschlossene Projekte
  - GSC 86: Berlin School of Mind and Brain (Graduiertenschulen)
  - GRK 2386: Extrospektion. Externer Zugang zu höheren kognitiven Prozessen. (Graduiertenkollegs)
Als Teilprojektleiter
- laufende Projekte
  - Zusammenhang zwischen Kontrolle des Alkoholkonsums und funktioneller Gehirn-konnektivität (Transregios)
- abgeschlossene Projekte
  - Präfrontale Kontrolle der Emotionsregulation und alternativer Verstärker bei der Tabakkonsumstörung (Transregios)
  - Zentrale Rekrutierung, Bildgebung und Biobanking (Transregios)
  - Mechanismen der Selbstkontrolle: Die Rolle von antizipierten Emotionen und zukunftsorientiertem Denken bei der Belohnungsregulation (Sonderforschungsbereiche)
Als Mitverantwortlich
- abgeschlossene Projekte
  - Domänenspezifische behaviorale und neuronale Effekte von motorischer und kognitiver Ermüdung auf modalitätsspezifische Doppelaufgabeninterferenz bei jungen und älteren Erwachsenen (Schwerpunktprogramme)

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