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Institution

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Universität Regensburg
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft

Adresse Universitätsstraße 31
93053 Regensburg
Deutschland

GERiT Diese Institution in GERiT

93053 Regensburg

Projekte

Schwerpunktprogramme
- abgeschlossene Projekte
  - Bedingungen und Auswirkungen berufsspezifischer Lernmotivation in der kaufmännischen Erstausbildung
    (Antragsteller Krapp, Andreas )
  - Förderung der Wissensanwendung im Bereich des kaufmännischen Rechnens durch multiple Beispiele und Anleitung zur Selbsterklärung
    (Antragsteller Mandl, Heinz )
Sachbeihilfen
- laufende Projekte
  - Fehleranalysen zum Bayesianischen Denken
    (Antragstellerinnen / Antragsteller Binder, Karin ; Eichler, Andreas )
  - Trainingsstudie zum Bayesianischen Denken in der Schule
    (Antragstellerinnen / Antragsteller Binder, Karin ; Eichler, Andreas ; Krauss, Stefan ; Vogel, Markus )
- abgeschlossene Projekte
  - Aufbau und Anwendung förderdiagnostischer Kompetenzen durch situiertes Lernen in der Lehrerfortbildung
    (Antragstellerin Fölling-Albers, Maria )
  - Cognitive Load beim Lernen aus Lösungsbeispielen
    (Antragsteller Gruber, Hans )
  - Der dynamische Zusammenhang von Teamlernprozessen, Teamlernprodukten und deren Bedingungsfaktoren in der Arbeit von Berufsschullehrern
    (Antragstellerin Mulder, Regina H. )
  - Der Einfluss individueller Differenzen in der Ambiguitätstoleranz auf den Wissensaufbau bei Lehramtsstudierenden in `situierten Lernbedingungen`
    (Antragstellerin Fölling-Albers, Maria )
  - Einfluss des Übergangssystems zwischen Schule und Berufsausbildung auf das Gelingen der beruflichen Integration von Jugendlichen mit Hauptschulbildung
    (Antragsteller Braun, Frank )
  - Förderung der Wissensanwendung im Bereich Buchführung und Bilanzierung durch multiple Perspektiven und instruktionale Anleitung
    (Antragsteller Mandl, Heinz )
  - Konvergenz ökonomischer und pädagogischer Prinzipien betrieblicher Personalentwicklung
    (Antragsteller Heid, Helmut )
  - Negatives Wissen als Komponente professioneller Kompetenz
    (Antragsteller Gruber, Hans )
  - Nutzung von Analogiemodellen für den Aufbau flexibel anwendbarer physikalischer Konzepte bei Grundschüler/innen - Beispiel 'Strom'
    (Antragsteller Haider, Michael )
  - Rekonstruktionen schulischer Lernerfahrungen von Grundschüler/innen
    (Antragstellerin Fölling-Albers, Maria )
  - Rekonstruktionen schulischer Lernerfahrungen von Grundschüler/innen
    (Antragstellerin Fölling-Albers, Maria )
  - Wissenserwerb und Wissensnutzung in der Beratung
    (Antragsteller Gruber, Hans )
Nachwuchsakademien
- abgeschlossene Projekte
  - Nachwuchsakademie "Empirische außerschulische Erziehungswissenschaft"
    (Antragsteller Gruber, Hans )

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