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Institution

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Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Philosophische Fakultät
Institut für Pädagogisch-Psychologische Lehr- und Lernforschung (IPL)

Adresse Olshausenstraße 75
24118 Kiel
Deutschland

GERiT Diese Institution in GERiT

24118 Kiel

Projekte

Sachbeihilfen
- abgeschlossene Projekte
  - ASSET - Authentische Schülerinnen- und Schülertexte bewerten soll verlängert werden zu TRACE - Tranieren diagnostischer Kompetenzen mit englischsprachigen Schülertexten
    (Antragsteller Möller, Jens )
  - Bilingualer Unterricht und die Entwicklung von Schulleistungen, kognitiven Fähigkeiten und motivationalen Merkmalen in der Sekundarstufe I und II: eine Sekundäranalyse der LAU und KESS Daten (BLUE SKM)
    (Antragsteller Möller, Jens )
  - Das 2I/E-Modell: Die Integration temporaler Vergleiche in das I/E-Modell ("ZEIT")
    (Antragsteller Wolff, Fabian )
  - Deutschsprachige Schülertexte bewerten: ASSET-G
    (Antragsteller Kilian, Jörg ; Möller, Jens )
  - Effekte von Navigationshilfen und Vorwissen beim Lernen mit Hypertext
    (Antragsteller Möller, Jens )
  - 'He Who Can, Does; He Who Cannot, Teaches?': Stereotype Bedrohungen von Lehramtsstudierenden
    (Antragsteller Möller, Jens )
  - Kooperatives Lehren: Effekte von Gruppensynchronisation, Gruppenzusammensetzung und Gruppenkonstanz
    (Antragsteller Möller, Jens )
  - Lernen im immersiven Unterricht: Die Bedeutsamkeit von Schülervariablen (Projektphase 2013)
    (Antragsteller Möller, Jens )
  - Self-concept, motivation, and literacy: Development of student reading behavior
    (Antragsteller Möller, Jens )
  - Unterrichtsqualität und Schülermotivation: Effekte innerhalb und zwischen Fächern
    (Antragstellerin Helm, Friederike )
  - Zur Theorie dimensionaler Vergleiche und ihrer Erweiterung auf die 'Big Two', Agency und Communion
    (Antragstellerinnen / Antragsteller Abele-Brehm, Andrea ; Möller, Jens )

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